Pripomína nám, že internet a aktuálne najmä AI, môže výrazne pomáhať, ale zároveň prináša riziká ako šírenie dezinformácií či zneužitie dát a taktiež nové výzvy na kritické myslenie. Internet je skvelý nástroj, no len vtedy, keď ho používame rozumne a bezpečne.
Nemôžeme ignorovať, že umelá inteligencia sa stala súčasťou bežného života nás aj našich žiakov, a ako taká má vplyv aj na duševné zdravie.
Aktuálnou výzvou je viesť žiakov k "digitálnej intimite" - uvedomeniu, že nie všetky informácie patria na internet a že zdieľanie s aplikáciou nenahrádza rozhovor s človekom, s dôveryhodným dospelým. Ak však vieme AI využívať zodpovedne, môže sa stať dôležitým psychoedukačným nástrojom.
Viac informácií ponúka sekcia stránky Umelá inteligencia vo vzdelávaní: AI a duševné zdravie.
Digitálni rodičia ponúkajú podcasty o online prostredí, ale aj konverzačnú hru, ktorá pomáha rozprúdiť rozhovory na tému digitálneho prostredia v rodinách.
Oplatí sa nakuknúť aj do slovníka- dozviete sa, kto je GOAT, že okrem FOMO existuje aj JOMO, a že NOMOFÓBIA už nie je niečo ojedinelé.
Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky násilia na deťoch pripravilo súťaž pre žiakov. Žiaci môžu kreatívnym spôsobom (kresba, videonahrávka, film, pieseň...) zodpovedať otázky: "Čo by sa dospelí mohli od vás detí a mladých naučiť v online svete?" alebo "Čo dôležité by si odkázal dospelým o online svete?" Prihlásiť sa je možné do 23.2.2026 ako jednotlivci, tak aj kolektívy. Povzbudzujeme žiakov k využitiu ich talentov a tešíme sa na ich odkazy:
Na chodbe školy nájdu žiaci interaktívnu nástenku s otváracími okienkami, čo je vhodné (ne)zdieľať na internete, čím formujeme ich kritické myslenie, zodpovednosť a schopnosť chrániť seba aj iných v digitálnom priestore.
Prajem nám všetkým veľa rozvahy a pohody aj v tom digitálnom svete.
Veronika Pétiová,
školská psychologička
Pre zobrazenie fotiek, kliknite na obrázok: